مصر تبدأ بناء المواهب الرقمية من المدرسة..70 ألف طالب ابتدائي و62 ألفًا بالإعدادي والثانوي
تسعى وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات إلى إعادة تعريف نقطة البداية في إعداد الكفاءات الرقمية، عبر توسيع نطاق التدريب التكنولوجي ليشمل مراحل التعليم المبكر، في إطار مبادرات «أجيال مصر الرقمية».
وكشفت الوزارة، خلال حفل تخريج دفعات جديدة من المبادرات لعام 2025، عن تدريب نحو 70 ألف طالب وطالبة من المرحلة الابتدائية ضمن مبادرة «براعم مصر الرقمية»، إلى جانب نحو 62 ألف طالب من المرحلتين الإعدادية والثانوية ضمن مبادرة «أشبال مصر الرقمية».
وتهدف مبادرة «براعم مصر الرقمية» إلى تنمية الوعي التكنولوجي المبكر لدى الأطفال، وبناء مهارات التفكير الرقمي والمنطقي، بما يؤسس لجيل أكثر استعدادًا للتعامل مع متطلبات العصر الرقمي.
أما مبادرة «أشبال مصر الرقمية»، فتركز على تحويل الاهتمام بالتكنولوجيا إلى مهارات تطبيقية متقدمة، من خلال تدريب الطلاب على مجالات تقنية حديثة تواكب التطورات العالمية في سوق التكنولوجيا.
ويرى متخصصون أن هذا التوسع يعكس إدراكًا متزايدًا بأن بناء الموهبة الرقمية لا يجب أن يبدأ بعد الجامعة، بل يجب أن ينطلق من المدرسة والسنوات المبكرة، حيث تتشكل الميول والقدرات الأساسية.
وتأتي هذه الخطوة في وقت يشهد فيه العالم سباقًا محمومًا على إعداد الأجيال الجديدة لوظائف لم تعد تعتمد فقط على التعليم التقليدي، بل على المرونة الرقمية، والقدرة على الابتكار، والتفاعل مع التقنيات الحديثة.
ويؤكد هذا التوجه أن ملف المهارات الرقمية في مصر لم يعد محصورًا في تدريب الخريجين، بل أصبح جزءًا من رؤية أوسع لإعادة بناء المسار التعليمي والمهاري بما يتلاءم مع الاقتصاد الرقمي المستقبلي.






.jpeg)



.jpeg)







